核心提示：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，教學(xué)領(lǐng)域在經(jīng)歷了粉筆時代、白板時代之后，終于迎來了電子時代。越來越多的智能設(shè)備進入校園，讓教育教學(xué)變得豐富多彩。智能硬件作為教育信息化的關(guān)鍵設(shè)備，也獲得巨大的發(fā)展。

　　教育信息化需要的不僅是一個智能設(shè)備，更是一個智能平臺。教育信息化建設(shè)需要“有血有肉”，就是既要完善設(shè)備，又要教學(xué)的信息化，實現(xiàn)教學(xué)資源的共享，更要強化對教師隊伍的培訓(xùn)，讓教育信息化建設(shè)平臺真正發(fā)揮作用。

　　教學(xué)硬件建設(shè)是教育信息化建設(shè)的第一步。只有有了這些設(shè)備才能讓信息化的發(fā)展有了可能性，才有可能使優(yōu)質(zhì)教育資源得以傳輸。只有安裝信息化的教學(xué)設(shè)備，具備條件，才能讓授課老師運用信息技術(shù)的手段，配合日常教學(xué)，更好給學(xué)生傳授新知識。這就要教育部門、財政部門加大對現(xiàn)代教育方式的投資傾斜，積極給予資金支持，采購教學(xué)設(shè)備，全力配合我區(qū)的教育信息化建設(shè)。

　　要有源源不斷的內(nèi)容輸入教學(xué)資源庫，教育信息化的發(fā)展才能永葆活力。在教育信息化建設(shè)進程中，至關(guān)重要的就是實現(xiàn)教育資源的建設(shè)和共享。沒有相應(yīng)的電子化資源，教育信息化只能是裝備的信息化，不是教學(xué)的信息化。教育資源是用于教育信息化的各種信息資源，在教學(xué)過程中應(yīng)用更為直接，各種教學(xué)設(shè)施的學(xué)習(xí)資源之間實現(xiàn)相互檢索、共同利用，使學(xué)習(xí)資源的使用超越地域限制，實現(xiàn)資源共享。同時，可以將全國各地優(yōu)秀教師的上課實錄保存起來，轉(zhuǎn)化成為學(xué)校的共享資源，在教師間的學(xué)習(xí)與學(xué)生的復(fù)習(xí)時都可以反復(fù)使用。

　　教育信息化的建設(shè)不是單純的裝備信息化建設(shè)，而是裝備如何更好地發(fā)揮作用貼近教學(xué)。這就要不斷提升教師水平，加大教師隊伍信息技術(shù)培訓(xùn)，使教師把握對應(yīng)學(xué)習(xí)課題的學(xué)習(xí)途徑、學(xué)習(xí)資源，廣泛收集各種分散的學(xué)習(xí)信息，注意加強不同學(xué)校、不同教育部門之間的聯(lián)系和交流。教育信息化的根本目的就是推進素質(zhì)教育，實現(xiàn)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。教育信息化應(yīng)該將每一位學(xué)生信息能力的培養(yǎng)作為一項重要內(nèi)容。為實現(xiàn)教育信息化的目標(biāo)，需要加強對教師信息技術(shù)的培訓(xùn)，讓教師能夠熟練運用信息技術(shù)，及時更新教學(xué)內(nèi)容。