核心提示：近日，黔西南州3344個班級的中小老師和學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)傳輸在線觀看，與啟動儀式現(xiàn)場的中央電化教育館、黔西南州政府、中國電信股份有限公司貴州省分公司共同見證了“”正式落戶黔西南州。

　　據(jù)介紹，這一項目是黔西南州實施大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略行動，發(fā)展大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)，引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展的標志性工程。該平臺通過與國家和省級平臺互聯(lián)互通，國家平臺和省級平臺將公益資源免費推送給“黔西南教育云大數(shù)據(jù)平臺”,“黔西南教育云大數(shù)據(jù)平臺”又將自身優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)用推送到省級平臺、國家平臺，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源和應(yīng)用的市場化運營。其次，為滿足區(qū)縣獨立運營管理等個性化需求，平臺可以通過虛擬區(qū)縣平臺的方式來滿足區(qū)縣的自主管理權(quán)限以及特色的門戶需求。同時也可以根據(jù)區(qū)縣需求延伸部署實體平臺。通過聚合第三方優(yōu)質(zhì)的資源和應(yīng)用，面向?qū)W校、老師、學(xué)生和家長提供一站式的教學(xué)服務(wù)，逐步將權(quán)威優(yōu)質(zhì)、豐富多樣的信息化服務(wù)貫穿整個教學(xué)過程。

　　據(jù)專家介紹和直播課堂演示，“黔西南教育云大數(shù)據(jù)平臺”是貴州省首個入駐市(州)的國家級云數(shù)據(jù)中心平臺，是實施貴州省“三通兩平臺”建設(shè)任務(wù)、國家教育資源公共服務(wù)體系的重要組成部分，定位為教育公益性平臺，以云計算為基礎(chǔ)，通過信息化與教學(xué)的深度融合，面向教育機構(gòu)、學(xué)校、老師、學(xué)生、家長提供信息化服務(wù)，最終成為學(xué)校和老師的工作平臺，家長和學(xué)生的學(xué)習(xí)平臺，以及多方互動的交流平臺。通過四大建設(shè)建成具有實際應(yīng)用價值的教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施與公共服務(wù)體系，具備空間服務(wù)、資源服務(wù)、運用服務(wù)功能，成為集資源云、教學(xué)云、評估云為一體的大數(shù)據(jù)云平臺。

　　十三五期間，黔西南州將借力“國家基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺”推進大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展上實現(xiàn)新突破。在“國家基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺”基礎(chǔ)上加快推進“黔西南教育云大數(shù)據(jù)平臺”建設(shè)，依托大數(shù)據(jù)技術(shù)手段加快實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享通過試點為黔西南州1400多所學(xué)校、15000多個班級、70余萬學(xué)生、4萬多教師提供優(yōu)質(zhì)的數(shù)字教育資源和網(wǎng)絡(luò)化的教育服務(wù)，以加快黔西南州教育信息化進程，并輻射帶動貴州省教育信息化建設(shè)深化對外交流，走出一條西部貧困地區(qū)教育信息化精準扶貧的新路子，探索出一條教育云光網(wǎng)校園在線教育應(yīng)用模式，促進教育公平和均衡發(fā)展，形成與國家教育現(xiàn)代化發(fā)展目標相適應(yīng)的教育信息化體系，為全國教育信息化建設(shè)和應(yīng)用提供可供借鑒的成功經(jīng)驗。